Семінар-практикум для культорганізаторів і художніх керівників ЗП(ПТ)О

Вінницький державний центр естетичного виховання учнів ПТНЗ в межах угоди про співпрацю з Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського 26.02.2025 року у приміщенні Освітній хаб "NotBox" провів семінар-практикум для культорганізаторів і художніх керівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти Вінниччини на тему: «Музикотерапія – метод психологічної корекції та формування емоційного здоров’я учасників освітнього процесу в ЗП(ПТ)О» у змішаному форматі.

У заході взяли участь 25 педагогічних працівників ЗП(ПТ)О, заступник директора з методичної роботи Олена Атаманенко і методист художньо-естетичного напряму Валентина Іванова.

За підсумками роботи у першому півріччі 2024-2025 навчального року педпрацівники були нагороджені грамотами Вінницького ДЦЕВУ ПТНЗ за активну участь у масових заходах та підготовку переможців у обласних етапах Всеукраїнських конкурсів та фестивалів.

Кравцова Наталія Євгеніївна, доцент кафедри вокально-хорової підготовки, теорії та методики музичної освіти ім. В. Газінського ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, презентувала коучинг «Музикотерапія як метод гармонізації психосоматичного здоров’я в умовах воєнного часу» та провела тренінг «Гармонізація емоційного здоров’я людини засобами музичної корекційної педагогіки».

У ході семінару-практикуму спікер запропонувала цілу низку музикотерапевтичних вправ і технік, які використовуються в різноманітних формах рецептивної й активної музикотерапії (рухове розслаблення і злиття з ритмом музики; психічна і соматична релаксація за допомогою музики; ізотерапія; вокалотерапія; гра на музичних інструментах і ритмічна декламація; рухова драматизація під музику; драматерапія тощо), а учасники вебінару мали змогу практично відчути на собі дію даних технологій.

Присутні отримали нові знання та навички щодо застосування різноманітних технік музикотерапії для використання у своїй щоденній виховній роботі, її впливу на активізацію резервних сил людини, для стимуляції самозцілення, моделювання поведінки, оволодіння навичками самоконтролю та для підтримки і збереження емоційного здоров’я усіх учасників освітнього процесу ЗП(ПТ)О.